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青春赴山海 教育守初心
——內(nèi)蒙古姑娘井涵十年堅(jiān)守黃河灘區(qū)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村育人路

作者: 張紅艷 來(lái)源: 菏澤日?qǐng)?bào) 發(fā)表時(shí)間: 2025-09-09 08:45

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井涵輔導(dǎo)孩子功課

在鄆城縣黃河灘區(qū)的張魯集鎮(zhèn)薛河口小學(xué),有一位從2300多公里外內(nèi)蒙古草原遠(yuǎn)道而來(lái)的“特殊”老師。10年光陰流轉(zhuǎn),她把青春最美好的模樣,深深鐫刻在鄉(xiāng)村校園的講臺(tái)與孩子們的心田里,被學(xué)生們親昵地喚作“暖心老師”——她就是井涵。

9月5日,當(dāng)記者踏訪(fǎng)這所依傍黃河的鄉(xiāng)村小學(xué)時(shí),井涵正站在教室窗邊和學(xué)生交流。陽(yáng)光下,她扎著利落的高馬尾,一雙明亮的大眼睛里滿(mǎn)是溫柔笑意,周身洋溢的青春氣息,與身后黃河灘的質(zhì)樸風(fēng)光相映成趣,很難讓人想到,這位看似年輕的老師,已在這片土地堅(jiān)守了整整10年。

時(shí)間回溯到2015年夏天,剛從內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧師范學(xué)院畢業(yè)的井涵,做出了一個(gè)讓身邊親友紛紛不解的決定:面對(duì)城市里待遇優(yōu)厚、發(fā)展廣闊的工作機(jī)會(huì),她毅然選擇報(bào)名鄉(xiāng)村教師招考,最終帶著對(duì)教育的赤誠(chéng),跨越山海來(lái)到鄆城縣薛河口小學(xué),在黃河灘區(qū)的朗朗書(shū)聲中,正式開(kāi)啟了自己的育人之路。

孩子眼中的“暖心老師”

“井老師對(duì)我們非常好,很關(guān)心我們,會(huì)陪我們玩游戲,給我們買(mǎi)文具。我有不會(huì)的題,她會(huì)一遍一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)。我很喜歡她,也很喜歡上她的課。”三年級(jí)一班的范雪妍同學(xué)說(shuō)。她的同學(xué)李安琪也表示:“我們老師非常有愛(ài)心,我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)和她一樣有愛(ài)心的人。”

一次體育課上,她發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生因鞋底脫落不愿出門(mén),為避免孩子尷尬,她不動(dòng)聲色地請(qǐng)孩子留在教室?guī)兔φ碜鳂I(yè)本,然后迅速騎車(chē)到鎮(zhèn)上為她買(mǎi)了一雙新鞋,并趁著其他學(xué)生還沒(méi)回教室趕緊幫她換上。女孩緊緊地抱住了井涵,這一刻她感受到了從未有過(guò)的溫暖。

同事心中的“榜樣搭檔”

在同事們眼中,井涵是敬業(yè)、熱心的典范。英語(yǔ)老師趙玉華說(shuō):“井老師非常優(yōu)秀,業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)。每當(dāng)我在教學(xué)中遇到困惑,她總能提出可操作的方法。她非常熱愛(ài)學(xué)生,經(jīng)常自掏腰包買(mǎi)文具獎(jiǎng)勵(lì)他們,讓孩子們的學(xué)習(xí)積極性更高。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

徐靜老師補(bǔ)充道:“她責(zé)任心極強(qiáng),從不敷衍任何事,教案寫(xiě)得細(xì)致,組內(nèi)任務(wù)主動(dòng)分擔(dān)。她像‘孩子王’,對(duì)學(xué)生有耐心有愛(ài)心,學(xué)困生她單獨(dú)補(bǔ)課,學(xué)生有心事也愛(ài)找她。她熱心又大方,新同事請(qǐng)教必傾囊相授,誰(shuí)有急事她主動(dòng)頂班,是大家都信賴(lài)的好搭檔?!?/p>

校長(zhǎng)口中的“教育先鋒”

作為教研組長(zhǎng),她牽頭成立灘區(qū)教育創(chuàng)新小組,開(kāi)發(fā)《黃河邊的數(shù)學(xué)課》等校本課程,推動(dòng)完成《小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐研究》等課題,帶動(dòng)一批青年教師共同成長(zhǎng)。為準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,她曾反復(fù)修改教案20多次,直至凌晨。

薛河口小學(xué)校長(zhǎng)張怡海介紹:“井涵自2015年9月來(lái)到學(xué)校以來(lái),無(wú)怨無(wú)悔扎根鄉(xiāng)村教育。她把先進(jìn)的教育理念和儉樸的生活作風(fēng)帶到學(xué)校,影響了青年教師,引領(lǐng)大家不斷提升教學(xué)能力。她通過(guò)家訪(fǎng)和養(yǎng)成教育,改變了學(xué)生的精神面貌。她還經(jīng)常講公開(kāi)課,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),日前被鄆城縣教體局教研室聘為校外教研員。”

初心與堅(jiān)守:為什么選擇鄉(xiāng)村?

井涵的鄉(xiāng)村教育夢(mèng)源于大學(xué)時(shí)期的一次支教經(jīng)歷?!拔宜Ы痰膶W(xué)校在一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,那里的孩子特別需要青年教師。支教結(jié)束時(shí),孩子們哭著問(wèn)我‘井老師,你還回來(lái)看我們嗎?’那一刻,我深受觸動(dòng),決定要用所學(xué)為鄉(xiāng)村孩子做些力所能及的事?!本瓌?dòng)情地說(shuō)。

盡管家人最初因擔(dān)心而反對(duì)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但第一次站上講臺(tái)的經(jīng)歷讓她堅(jiān)定了信念?!昂⒆觽兡且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛望著我,下課后圍在我身邊一聲聲地問(wèn)好,讓我覺(jué)得他們需要我,我應(yīng)該履行好職責(zé)。”井涵介紹。

十年耕耘:從“倒數(shù)第一”到“正數(shù)第一”

薛河口小學(xué)2014年竣工驗(yàn)收,2015年招生,雖然學(xué)校設(shè)施完善,但因地處黃河灘區(qū)的小村莊,交通極為不便,老師們都不愿意來(lái)此任教。

井涵剛到學(xué)校時(shí),條件十分艱苦:宿舍只有空木板床,時(shí)常停水,購(gòu)買(mǎi)生活用品需奔波數(shù)公里。一年間,她瘦了10多公斤,母親心疼不已,最終提前退休來(lái)照顧她。

初到薛河口小學(xué),井涵班上40多個(gè)學(xué)生有半數(shù)不及格。為了讓孩子打好基礎(chǔ),她創(chuàng)造了“三大法寶”:樹(shù)立榜樣、師徒結(jié)對(duì)、一對(duì)一輔導(dǎo)。她還于灘區(qū)生活中琢磨出教學(xué)智慧,獨(dú)創(chuàng)“灘區(qū)生活教學(xué)法”,把數(shù)學(xué)知識(shí)融入真實(shí)生活:爺爺家麥田算面積、鎮(zhèn)上買(mǎi)蘋(píng)果算價(jià)格等,讓抽象的知識(shí)變得鮮活具體。家長(zhǎng)邵玉田至今記得,兒子在井涵帶課后數(shù)學(xué)多次考滿(mǎn)分,“她從不發(fā)脾氣,孩子們都把她當(dāng)大姐姐?!?/p>

她帶的第一批學(xué)生中留守兒童居多。灘區(qū)老人有的不識(shí)字,她就把家訪(fǎng)內(nèi)容寫(xiě)成朗朗上口的口訣:少罵孩子多鼓勵(lì),手機(jī)別當(dāng)哄娃器……通過(guò)家訪(fǎng),她發(fā)現(xiàn)許多孩子由祖輩照顧,學(xué)習(xí)無(wú)人督促,遇到難題容易放棄。于是,她每天利用午休時(shí)間一道題一道題地為他們講解。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)成績(jī)從全鎮(zhèn)倒數(shù)第一躍升至正數(shù)第一?!白尯⒆佑X(jué)得自己能行,獲得成就感,我自己也實(shí)現(xiàn)了價(jià)值?!本f(shuō)。

十年感悟:教育是雙向的奔赴

2017年,一次車(chē)禍讓她堅(jiān)定了留下的決心?!澳菚r(shí)我感受到了孩子們對(duì)我的關(guān)心和不舍,意識(shí)到個(gè)人的困難可以克服。我不僅是家里的孩子,更是孩子們的老師。他們需要我,我應(yīng)該留下來(lái)。”此后,她拒絕了回家鄉(xiāng)工作的機(jī)會(huì)。

“師生關(guān)系是雙向的。鄉(xiāng)村孩子的情感單純而真摯,你在關(guān)愛(ài)他們時(shí),他們也在關(guān)愛(ài)著你?!彼χf(shuō),孩子們?cè)低翟谒k公桌上放糖果、紙條,用最直接的方式表達(dá)喜愛(ài)。

最讓她有成就感的,是第一批學(xué)生考上大學(xué)后發(fā)來(lái)的錄取通知書(shū)。百余名學(xué)生走出灘區(qū)考入理想學(xué)校,用知識(shí)拓寬了人生路徑?!巴ㄟ^(guò)教育可以改變孩子的命運(yùn),這就是教師付出的意義所在。”井涵說(shuō)。

井涵從青澀的“井老師”成長(zhǎng)為“鄆城縣教書(shū)育人楷?!薄昂蕽墒薪虒W(xué)能手”“齊魯最美教師”“教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師”,她將這些榮譽(yù)視為鞭策?!斑@些榮譽(yù)讓我更加堅(jiān)定了扎根鄉(xiāng)村的信念,激勵(lì)我對(duì)孩子投入更多關(guān)心和幫助,讓他們學(xué)有所成。”井涵說(shuō)。

文/圖 記者 張紅艷

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